Классный час вся правда о наркотиках
Почему юные люди начинают употреблять наркотики. Всераспространенным заблуждением является то, что к наркотикам обращаются в основном малыши из неблагополучных семей. На самом деле чрезвычайно нередко предпосылки совершенно в другом. В чем же? Учитель потом подытоживает и что-то добавляет, систематизируя ответы, к примеру, таковым образом. Это одна из главных обстоятельств.
Употребление наркотиков молодежью воспринимает все наиболее большие масштабы. Употреблять коноплю, психостимуляторы и др. Наиболее того, юные люди как юноши, так и девушки , увлекающиеся таковыми веществами, часто верят, что процесс потребления представляет собой некоторый культ, а они, участвуя в нем, тем самым приобщаются к некий «высшей, особенной культуре».
Отсутствие смысла и энтузиазма в жизни. Не все идет гладко в общении с друзьями и родителями либо в школе ничего не выходит. Приняв наркотики, ребенок попадает в иной мир, и жизнь становится красочнее, увлекательнее.
Так ему кажется на 1-ый взор. Склонность к суициду. Неким детям так тяжело переносить несостоявшиеся дела, неудачи, унижения, отчуждение сверстников, что им не охото жить. Когда жизнь теряет свою ценность, чрезвычайно просто отважиться испытать наркотики. Ведь ему кажется, что он ничего не теряет.
Практически ребенок делает выбор меж суицидом и принятием наркотика. Сделав выбор в пользу крайнего, он обнаруживает, что мир незначительно иной, да и сам он поменялся, стал смелым, брутальным, наиболее стойким, как ему кажется. Душевные переживания, которых чрезвычайно много в юном возрасте.
Переживания из-за наружности, из-за происходящих внутренних физиологических и психических перемен, из-за отношений с противоположным полом, друзьями, родителями и т. Давление группы. Мировоззрение сверстников для подростков важнее, чем мировоззрение взрослых, в том числе родителей и учителей. Поиск себя. Ребенок не может отыскать свое место в жизни, обществе сверстников, не лицезреет перспектив для себя на будущее.
Школьнику просто любопытно, что чувствуют под действием наркотиков. Бегство от заморочек в воображаемый мир. Ребенок не хочет действовать, брать на себя ответственность, что-то решать в собственной жизни. Ребенок уже много испытал, отыскивает новейших острых чувств. Рвение к свободе и независимости. Это чувство свойственно всем детям. Они живут реальным, стремятся получить наслаждение тут и на данный момент. О будущем и последствиях дети не склонны размышлять. Ролевая игра «Судебный процесс» На скамье подсудимых наркотические средства.
В качестве обвинителей, защитников и судей выступают сами школьники, которые должны для этого разделиться на 3 группы. Школьники должны разыграть судебный процесс. Группы адвокатов и обвинителей высказывают свою позицию относительно наркотиков. В это время на листе ватмана либо на доске в две колонки выписываются «плюсы» и «минусы» наркотиков.
В заключение судьи подытоживают выступления обвинителей и адвокатов. Некое время в классе дискуссируются итоги игры. Поделить класс на группы и отдать задание: приготовить антирекламу наркотиков в виде рисунка, сценки, песни либо стихотворения. Как противостоять предложению наркотиков. Что ты выберешь: испытать либо нет? Даже ежели ты выберешь отказ, хватит ли у тебя силы настоять на своем? Отказ от наркотика может означать для ребенка отказ провести вечер в приятной компании друзей, компании возлюбленного человека, а в последнем случае разрыв с этими людьми.
На это не так просто отважиться, а время от времени просто нереально огласить «нет». Вот примеры, как можно отрешиться от пробы наркотика. Огласить, что запах продукта плохо действует на тебя либо не нравится его цвет. Отказать с извинением, т. Например: «У меня сейчас принципиальная встреча», «Я поддерживаю спортивную форму», «У меня аллергия на препарат» и т.
Ролевая игра «Прессинг» Выбирается один ученик, который играет роль жертвы. Группа учеников из человек начинает уговаривать его выкурить сигарету с наркотиком. Он отрешается. Опосля игры следует обсудить с учениками, какие бывают способы группового давления и что при этом ощущает человек, на которого оказывают прессинг и который, невзирая на это, пробует отрешиться.
Потрясающий управляющий выбирает несколько учеников и дает им задание. На карточках описаны ситуации, каждый ученик должен ответить, как он будет действовать в их. Задание 1: ты находишься в компании курящих наркотик ребят. Задание 2: ты на вечеринке и видишь, что присутствующая компания решила испытать наркотик.
Задание 3: ты на дне рождения, в качестве 1-го из развлечений сигарета с наркотиком. Задание 4: ты в ночном клубе и видишь, как сбывают наркотик. Наркомания и преступность. Преступность тесновато связана с распространением наркотиков. Наркомафия является одной из основных обстоятельств бурного развития наркомании, в том числе и в Рф. Продажа и создание наркотиков являются самым прибыльным делом.
Розничная стоимость наркотиков превосходит его себестоимость в несколько тыщ раз. Доходы от торговли наркотиками превосходят доходы от торговли нефтью и чуток уступают доходам от торговли орудием. В Рф наркорынок поделен меж преступными группировками из Рф, бывших союзных республик, а также Нигерии, Китая и остальных государств Азии.
Китайская наркомафия самая скрытная в Рф. Она чрезвычайно структурирована, и в нее тяжело внедриться. Нигерийская наркомафия состоит из иностранных студентов, которые обучаются в столичных университетах. Эта организация первой начала приобщать к наркотикам школьников и студентов.
В школах и университетах страны раздавались бесплатные «пробные» дозы. Через месяц таковым методом был организован большой рынок сбыта наркотиков, состоящий, в основном, из юных людей. В настоящее время наркотики поступают в Россию через южную и восточную границы. На местность Рф наркотики доставляются в основном курьерами на поездах, так как в аэропортах достаточно твердый контроль.
В неких странах наркомафия заведует государством, к примеру в Латинской Америке, либо имеет свои армии Афганистан и страны Юго-Восточной Азии. Все происходит конкретно так, как демонстрируют в кинофильмах о наркомафии. Криминальный мир внушает юным людям мировоззрение, что нет ничего ужасного в том, чтоб выкурить «косячок» на перемене, это совсем безобидно, не вызывает зависимости. Криминальными структурами порождается множество легенд, чтоб не отпугнуть юных легкомысленных людей от собственного продукта.
В ночных клубах, которые открыты для всей молодежи. В особенности популярны препараты типа «экстази» в виде пилюль, жвачек, так именуемой «энергетической воды», марок, наклеек и т. Доброжелатели дают метод освобождения от комплексов, робости, скованности и т. При этом они не именуют предлагаемое средство наркотиком: «Ну что ты, какой же это наркотик! Это совсем безопасно! И никаких последствий! Все кажется восхитительным, и сам я таковой замечательный! Да и похмелья на последующий день практически нет.
И «друзья» здесь как тут: «Вот видишь, а ты боялся! Вы издавна уже стали объектом охоты наркодельцов, которые стремятся за ваш счет заработать много средств, а на ваше душевное состояние им наплевать. Индивидуальности поведения и черты, личности тех, кто употребляет наркотики. Педагог спрашивает, знают ли ученики людей, употребляющих наркотики, и каковы их воспоминания от этих людей. Традиционно люди, предлагающие испытать наркотик, сами являются наркоманами, при этом с мощной зависимостью, хотя и скрывают это.
Наркоманов можно отличить в массе по наружному виду: 1 постоянно носят одежду с длинноватыми рукавами, независимо от погоды; 2 очень сужены либо очень расширены зрачки, независимо от падающего освещения; 3 отрешенность во взгляде; 4 отекшие кисти рук; 5 сутулость; 6 черные либо обломанные зубы; 7 растянутая речь; 8 замедленные движения; 9 раздражительность, вспыльчивость, резкость; 10 непочтительность в разговоре; 11 ежели он был в гостях, в доме могут пропасть вещи, средства.
Эти признаки не всепригодны и могут отсутствовать у наркоманов с небольшим стажем. Педагог дает ребятам огласить, по каким признакам можно выяснить наркомана в публичном месте в гостях, на вечеринке, в клубе и т. Дальше педагог и ребята вкупе дискуссируют, как наркоманы отыскивают знакомств с новенькими людьми. Ежели ученики не могут ответить на вопросец, учитель помогает им.
Он подчеркивает, что наркоман стремится к общению, к расширению круга собственных знакомств. Нередко он старается познакомиться с друзьями того, кого уже знает. Во время знакомства он сходу же пробует увлечь человека собственной личностью, используя для этого разные методы. Так, они могут иметь колоритную, необыкновенную наружность,. Они проявляют энтузиазм к собственному новенькому знакомому, расспрашивая про его жизнь, увлечения и т. Потом учитель спрашивает школьников, для чего, как они задумываются, наркоман стремится к расширению круга собственного общения.
Ловушки для молодежи 1. Везде молвят о наркотиках, друзья уже попробовали. Это считается престижным, это «классно». Друзья назовут «слабаком», ежели откажешься испытать. Но при этом никто не произнесет, что чрезвычайно скоро ты будешь зависеть от наркотика. Почаще всего друзья дают испытать наркотик, поэтому что сами уже попали в зависимость и не желают находиться в этом состоянии в одиночку.
Таковой человек не желает быть единственным, кто попал в беду, но постарается потянуть за собой и остальных. Хочешь отыскать выход? Не тормози! Попробуй, растворись и забудь все! А заморочек прибавится для тебя повсевременно будут необходимы средства для последующей дозы. Ради этого ты пойдешь на грех. Для тебя будет вправду все индифферентно, даже то, что ты можешь заразиться СПИДом, да и вообщем больше 10 лет не проживешь.
Но при этом никто никогда не напомнит о последствиях: ужасы, тревога, конфликты с окружающими, депрессия, проституция, насилие, слабость перед жизненными обстоятельствами, рак легких, СПИД, передозировка, погибель. Учитель выбирает несколько школьников и дает им задания на листочках, в которых описывается ситуация.
Ученики должны обрисовать свои деяния. Задание 1: твой друг приглашает тебя провести время в компании, где, ты точно знаешь, находится наркоман. Что ты будешь делать? Задание 2: на дне рождения друга ты увидел и вызнал наркомана. Как ты будешь себя вести?
Задание 3: ты оказался в компании, где, может быть, для тебя будут давать испытать наркотик. Какие поводы для отказа ты можешь назвать? Задание 4: ты знаешь, что на вечеринке, куда тебя пригласили, могут предложить испытать наркотики. Какой план ухода оттуда ты бы разработал на вариант, ежели возникнет страшная ситуация? Заключение Мы все встречаемся со сложностями в жизни, ищем удовлетворенности, счастья. Но до этого чем решить, что ваше счастье и смысл жизни в наркотике, задумайтесь о последствиях.
Помните также, что вылечивать наркоманию чрезвычайно и чрезвычайно тяжело. Знайте, что на вас идет охота. Те, кто дают испытать наркотики, не хлопочут о вашем душевном состоянии, но только отыскивают жертву, которая даст им возможность быстро и много заработать. Не позволяйте себя одурачить и приманить в лабиринт, из которого можно так никогда и не отыскать выход.
Наркотикам НЕТ! Может быть, для вас давали не наркотики, а всего только сигарету либо выпивку в компании. Не появлялось ли у вас при этом мысли: «Может, и правда станет веселее, жизнь поменяется, друзья начнут. У кого есть надежда, у того есть всё». Восточная мудрость 2 Наркотики были известны еще в древности греч.
Городское общеобразовательное учреждение «Осташевская средняя общеобразовательная школа» Учитель: Шорникова С. Потрясающий час на тему: «Наркотики, алкоголь и сигареты» Подготовительная работа. Наркомания - патологическое желание к приему наркотических средств. Термин "наркотик" происходит от греческого глагола "narkoo", что значит оцепенеть, сделаться нечувствительным.
Главные группы наркотиков:. Показать пагубное влияние курения, алкоголя и наркотиков на организм ребенка. Вынудить задуматься над вопросцем, а стоит ли увлекаться вредными привычками, которые оказывают отрицательные. Наркотики : миф либо действительность Подготовил Максамчук Максим. Термин «наркотик» происходит от греческого глагола «narkoo», что значит оцепенеть, сделаться не чувствительным. Классификация наркотиков Опиаты.
Жизнь это выбор. Время от времени ты даже не замечаешь, что для тебя приходится его сделать. Но бывают ситуации от которых зависит твое будущее, и для тебя самому решать как поступить. Научись делать верный выбор, противостоять. Зязюля, учитель химии и биологии высшей категории лицея г. Форма проведения: игра. Эпидемия наркомании. ПРИЗНАКИ опьянения курительными смесями: тревога, ажитация; нарушение координации движений, или двигательная хаотичность; сонливость, заторможенность; зрачок почаще.
Акция «Меняем сигарету на конфету» Выполнила: Дзитоева Э. Владикавказ, г. Занятие «Всемирный день отказа от курения» Цели: познакомить деток с фактами, свидетельствующими о вреде курения; содействовать.
Антинаркотический месячник «Вместе против наркотиков! Наркотики это небезопасные и вредные вещества, вызывающие необратимые процессы в организме человека и приводящие к развитию. Профилактика наркомании Родительское собрание для классов Статистика наркомании в Рф Раз в год в Рф погибают около Каждый год выявляются. Наружный вид насвая: зеленоватые шарики либо серовато-коричневый порошок. Что такое насвай Ранее для его производства применяли растение «нас», на данный момент главным компонентом являются махорка либо табак.
В консистенция. Роллан Цель : Содействовать формированию познаний о вреде наркомании, росту самосознания и самооценки подростков. ТГ Управляющий к. Злоупотребление наркотиками, известное с древних времен, на данный момент распространилось.
Результаты социологического исследования уровня наркотизации посреди молодежи Санкт-Петербурга год. Социально-демографические свойства опрошенных. В реальном отчете представлены итоги опроса. Каждый родитель желает созидать собственных малышей бодрствующими и счастливыми, но не думает о том, как сделать, чтоб их детки жили в ладу с собой, с окружающим их миром, с людьми.
Памятка для родителей по профилактике суицида! По данным отчета детского фонда ООН в крайние годы существенно возросло число суицидальных попыток и завершенных самоубийств посреди молодежи и деток. Правда о наркотиках Наркомания это пристрастие к употреблению наркотиков, болезненное желание, которое приводит к томным нарушениям психологических и физических функций организма. Классификация: Различают. В плену иллюзий Цель: профилактика наркомании посреди подрастающего поколения.
Задачи: 1. Поведать о истории, причинах и последствии наркомании; 2. Обучить малышей отстаивать свое мировоззрение и противостоять. Умей огласить «НЕТ! Психология формирования вредных привычек и направления работы с ними. Доронина, учащаяся 11 класса Б Научный управляющий - Н. Наркомания социально опасное психическое болезнь, в базе которого неудержимое рвение индивидума к искусственной стимуляции «зон комфорта» в центральной нервной.
Серия: Просто о сложном Наркотики: правда и ересь 1 Для чего эта брошюра? Мы не желаем вмешиваться в твою жизнь и навязывать для тебя, что отлично, что плохо. Ты сам сделаешь собственный выбор. Тем, кто делает на наркотиках. Ход беседы Поведать детям,. Профилактика вредных привычек Раскрывая вопросцы по профилактике вредных привычек, нужно до этого всего еще раз выделить, что такие привычки, как курение, употребление спиртных напитков и пива, разновидность.
Анализ результатов мониторинга вовлеченности в употребление ПАВ воспитанников классов детских домов и особых коррекционных школ-интернатов Ставропольского края в году С целью выполнения. Виды наркотиков. Последствия потребления наркотиков. Химикаты-ингалянты и токсикомания Ингаляция это вдыхание вещества в виде паров, газов, распыленных жидкостей. Химикаты ингалянты вызывают последующие. Доклад на родительское собрание по профилактике потребления ПАВ Здрасти, уважаемые родители!
Слайд 1 Наверняка, нет такового человека, кто бы не знал о вредном действии психоактивных веществ на. Суицид намеренное, умышленное лишение себя жизни, может иметь место, ежели неувязка остается актуальной и нерешенной в течение пары месяцев и при этом ребенок ни с кем из собственного окружения не делится. Городское образовательное учреждение Новиковская средняя школа Старомайнский район Ульяновская область Беседа на тему «Наркомании- нет!
СПИД глобальная неувязка современности, настоящая угроза сохранности и жизни населения земли. Опасность исчезновения цивилизации, ужас за жизнь и здоровье наших малышей и близких принуждает нас бить в колокола. Здоровье, как основная.
Опрос для учащихся классов «Здоровый образ жизни» Цель анкетирования: определение уровня осведомленности сформированности о здоровом виде жизни у школьников. Что такое на твой взор, здоровый. Тема: о этом с опаской молвят предки Наркомания. Что о ней необходимо знать Свобода есть осознанная. Потрясающий час в классах о вреде наркотиков «Здоровье дороже золота» Провела: Кузнецова Ж. Потрясающий час в классах о вреде наркотиков «Здоровье дороже золота» Цель: -формирование отрицательного.
Петрова Иркутск,. Профилактика потребления курительных консистенций Осторожно, спайсы убивают! Памятка для обучающихся по профилактике потребления курительных консистенций Мед работники, психоаналитики и психологи бьют тревогу:. Мультимедийное лекционное выступление сотрудника наркоконтроля перед студентами ВУЗов, СУЗов и старшеклассников СОШ В Курском крае число лишь зарегистрированных потребителей психоактивных веществ составляет.
Ваш пол Ж дамский - 3 чел. М мужской 5 чел. Ваш возраст 17 лет - 1 чел. Что такое психотропные вещества? Что такое синтетический наркотик и как он влияет на организм? Почему торговля наркотиками чрезвычайно выгодна? Какие наркотические вещества употребляют. Глобальный день без табака- 31 мая Глобальный день без табака- 31 мая Раз в год 31 мая ВОЗ и ее партнеры отмечают Глобальный день без табака ВДБТ , привлекая внимание к доп рискам для здоровья,.
Городское экономное образовательное учреждение «Байцуровская основная общеобразовательная школа» Беседа по профилактике наркомании Подготовила: Деревцова В. Байцуры Беседа по профилактике наркомании. Памятка учащимся по ПАВ Здоровье малыша самое огромное счастье для родителей.
Но, к огорчению, все больше и больше подростков начинают употреблять табак, алкоголь и наркотики дальше ПАВ - психоактивные. В ноябре года педагог-психолог провела опрос посреди педагогов и учащихся института с целью исследования дела к дилемме потребления наркотических и психоактивных веществ посреди молодежи.
Курительные консистенции. Когда человек лишь начинает употреблять, ему кажется, что он открыл чудесную вещь. Один укол вполне меняет окружающий мир. Все задачи решаются сами собой. Своим счастливым открытием охото поделиться. Есть легкие и томные наркотики? Некие наркотики не вредят. Что такое на твой взор, здоровый образ жизни? Будьте аккуратны привыканием организма к наркотикам день день день день день Может произойти передозировка Опосля того, как вы не употребляли наркотики в течение пары дней и вернетесь к прежней дозе-возможна.
Анализ результатов мониторинга вовлеченности в употребление ПАВ студентов организаций проф образования Ставропольского края в году С целью выполнения плана мероприятий по реализации краевой. В реальный момент предупреждение распространения наркотизации в молодежной среде, а также минимизации ее негативных последствий является одним из приоритетных направлений деятельности всех заинтересованных. Наркомания что это?
Наркотик - психоактивное вещество, при потребления вызывает психологическую либо физическую зависимость. Наркомания- заболевание, вызванная периодическим употреблением наркотических средств. Справка по результатам анкетирования по вопросцам приверженности к употреблению наркотиков и психотропных веществ в школах Казбековском района Дата проведения: январь год.
Цель анкетирования: выявление. Почему, казалось бы, настолько безопасное на 1-ый взор увлечение огромного числа людей на Земле вызывает всё большее беспокойство. Этапы попадания в зависимость от компьютерных игр Поначалу ребенок осознает, что получает большущее наслаждение без суровых душевных издержек. Позже, заместо того, чтоб пойти в школу, ребенок идет в компьютерный. Потрясающий час на тему: «Профилактика потребления наркотических веществ» Цель: сформировать. Продолжительность занятия: минут Материалы и подготовка: Скопируйте «Материал для учащихся 1 и 2 Алкоголь в 1-ый раз» для всех учащихся либо для каждой пары учащихся.
Цель: Способы работы: Цель задания. Определение здорового вида жизни. Нужные и ненадобные для тебя лекарства. Пассивное курение. Педагогический совет «Личность преподавателя в современной школе» Ежели ты не воспитываешь себя, то ты нехороший учитель, но ежели ты воспитываешь лишь себя, ты вообщем не учитель В. Сухомлинский Личность человечий.
1-ый шаг: обычное любопытство и давление услужливых друзей. Они подначивают, дразнят, молвят, что у тебя слабенький нрав, что ты еще небольшой, что нужно испытать наслаждение. Они же и дают, естественно, безвозмездно, испытать, говоря, что один раз ничего не решает. Попробовал - тошнота, рвота, расстройство желудка - так организм борется с ядом, даже когда рассудок молчит.
Опосля первого опыта время от времени еще можно тормознуть, хотя почти все современные синтетические наркотики вызывают зависимость опосля 1-го потребления. Но ежели наркотик становится неизменным спутником дружеских компаний и дискотек - задумайся: ты катишься в пропасть! Психолог 2. 2-ой шаг: предупреждение. 2-ая стадия зависимости приходит быстро, когда возникает непреодолимая потребность в отраве. На ее покупку уходят все средства, которые дают предки.
Все мысли ориентированы лишь на то, чтоб добыть новейшую дозу. Жизнь человека меняется, все, не считая наркотиков, становится безразличным. Еще можно тормознуть, попросить о помощи - самому из данной стадии уже не выбраться. 3-ий шаг: дорога в никуда. Это критическая стадия наркотической зависимости. Доза становится каждодневной необходимостью. Все мысли заняты поиском наркотиков. Ради новейшей дозы человек готов на все: воровство, проституция, разбой, убийство. Человек уже не может ни обучаться, ни работать.
От неизменного наркотического голода наступают галлюцинации, уходит сон. Томные приступы ярости и отчаяния почти всех толкают к самоубийству. Но ежели есть хоть какие-то остатки желания приостановить этот кошмар, необходимо срочно обратиться к специалисту-наркологу. 4-ый шаг: крайний акт катастрофы. Для тех, кто кололся, он наступает уже через лет. Жизнь наркомана близится к концу. Жуткая боль не прекращается ни деньком, ни ночкой.
Лишь наркотик поддерживает существование. Почаще всего - это «белая смерть», героин. Рано либо поздно наступит погибель от передозировки. Каждый год в Рф от передозировки наркотиков погибает 70 тыс. Так заканчивается катастрофа, которая начиналась снаружи так безвредно. А сейчас вас ожидает провокация. Провокация - это подстрекательство. В роли провокатора - подстрекателя - постоянно выступает тот, кто дает наркотик. Тот, кому дают, может стать жертвой, ежели поддастся на провокацию и попробует наркотик.
Но он может стать и героем, который обыграет провокатора. Обширное распространение наркотиков посреди молодежи можно разъяснить тем, что почти все не знают правды о этом ужасном явлении. Потому охотно верят легендам, сказкам всяческих провокаторов. Вот мы и решили включить в информационный блок диалог «Четыре мифа о наркотиках».
Один из участников - провокатор. Он подбрасывает легенды. 2-ой его разоблачает. Советую для вас пристально прислушаться к этому диалогу. А вдруг и вас ожидает таковая же провокация? Это неправда: обследования демонстрируют, что, к примеру, в США лишь каждый 5-ый употребляет марихуану.
А большая часть не поддалось данной для нас привычке. Это ересь. Зависимость может наступить и опосля одного- 2-ух приемов, а опосля неких наркотиков даже от 1-го укола может наступить погибель. Хоть какой наркотик до этого всего поражает волю. У современной медицины пока нет таковых фармацевтических средств, которые вылечивают психологическую зависимость. Безобидных наркотиков не существует. Даже таковой легкий, как марихуана, приводит к томным последствиям. Человек становится безразличным, неряшливым, теряет цель в жизни.
Но самое ужасное, что фактически все наркоманы, употребляющие самые томные наркотики, начинали конкретно с легкого наркотика - марихуаны. В этих диалогах провокатор потерпел поражение, правда о наркотиках одолела легенды. Ученые установили, что каждый наркоман за год втягивает в сеть наркотиков пятерых. Так что каждый из вас может попасть в эти сети. При этом чрезвычайно принципиально осознать два правила.
Первое: «добрый» компаньон, предлагая траву, пилюлю, марку, жвачку безвозмездно, преследует свои корыстные цели. Второе: никто из тех, кто пробовал 1-ый раз, не собирался становиться наркоманом. Они только тешили свое любопытство, но результатом может оказаться сломанная судьба. Как я уже произнесла, ситуация, когда дают наркотик, именуется наркотической провокацией. И, по мнению психологов, почти все ребята поддаются на эту провокацию, поэтому что не знают, как отказать.
На данный момент мы проделаем упражнение. Представьте, что вы на дискотеке. К для вас подступает провокатор и дает пилюлю для поднятия настроения. Вы понимаете, что эта пилюля может стать первым шагом в пропасть. И у вас уже есть наготове спасительная фраза. Листочки бумаги с этими фразами лежат у вас на партах. Основное, отвечать быстро, решительно и громко, чтоб показать, что вы человек уверенный в для себя, который не нуждается ни в каких катализаторах. Провокатор подступает к каждому ученику, молча протягивает пилюлю либо произносит надлежащие недлинные фразы : «Подкрепись», «Хочешь?
Детки отвечают заготовленными фразами, которые лежат у их на партах. Надеюсь, эти фразы посодействуют для вас спастись от тех, кто желал бы сделать вас своим неизменным клиентом, заработать на вас много, гарантированно, быстро и хоть какой ценой. Мы живем в большом, чудесном мире , где столько увлекательного и удивительного! Необходимо лишь обернуться вокруг.
И вы сходу увидите, что можно противопоставить наркотикам. У меня есть незаконченное предложение: «Вокруг столько методов быть счастливым: можно Сделать неплохую семью , воспитать малышей. Каждый человек - владелец собственной судьбы. Всего можно достичь, ежели поставить для себя в жизни цель и твердо идти к данной для нас цели. Неплохим ассистентом на этом пути станет здоровый образ жизни: гигиена, спорт, распорядок дня, общение с природой, отличные и верные друзья.
И в данной для нас жизни нет места наркотикам. Сейчас наркотики - это ужасное орудие, направленное на каждого из вас. Защиту от этого орудия дает познание. Правда о наркотиках развеивает весь липкий туман ереси, который окутывает это ужасное орудие. Вы узнали сейчас эту правду. Но я говорила, что есть еще одно орудие от наркотиков - самое верное, надежное и мощное.
Может быть, вы уже сами додумались, как надежнее всего уберечься от наркотиков? Самый надежный метод избавиться от наркотической зависимости - это никогда их не употреблять. Желаю для вас выбрать конкретно этот метод. Сейчас мы пробовали биться с наркотиками орудием правды.
Что дали для вас эти знания? Прибавили уверенности? Оставили равнодушными? Породили ужас и сомнения? Что для вас показалось в особенности ценным и полезным? Слушаю вас. Самое ценное - это фразы против наркотической провокации. Их необходимо напечатать и повесить на видное место, пока не запомнишь наизусть. Приемы и способы, используемые на уроке: обращение к личному опыту деток, групповая работа, инсценирование, психические игры, приёмы технологии РКМЧП: мозговой штурм, бортовой журнальчик.
До начала занятия преподаватель организует место класса для групповой работы на уроке. Малыши будут работать в группах по три человека. Ребята, поглядите, какая необыкновенная коробка стоит у вас на столе! Коробка лежит в центре круга, каждый участник может проявить себя по отношению к данной нам коробке, как желает.
Вы не захотели принять во внимание мои предупреждения. Чрезвычайно нередко в молодом возрасте это происходит просто из любопытства, а позже человек привыкает к этому, и отрешиться бывает чрезвычайно тяжело. Ребятам раздаются карточки с разрезанными знаками, они должны составить из букв слова — Приложение 1. В крайнее время наркомания захватила юное поколение. Наркомания — это болезненное, непреодолимое пристрастие к наркотическим средствам, лекарствам, пилюлям.
Тут кроется большой обман. Наркотики чрезвычайно недешево стоят. Люди, распространяющие их, получают гигантскую прибыль. Трудом таковых средств не заработать. Но торговцам необходимы покупатели, то есть несчастные, привыкшие к наркотикам, готовые дать любые средства за одну дозу. Помните: когда протягивают наркотик, то эти люди получают прибыль, а ты отдаешь жизнь ради чужой прибыли. Даже 1-ая доза становится гибельной.
Наркотик убивает самых мощных, умных людей, с ними никто не может совладать. Кто желает утратить человечий вид — может принимать наркотики, а я за здоровый образ жизни! Будь осторожна! Вот это- крючок! Не трогай его!
Не хватай! По двум причинам, - ответила крупная рыба. Начнём с того, что ежели ты схватишь его, тебя изловят, обваляют в муке и пожарят на сковородке. А потом съедят с гарниром из салата. Вспомните, почему нельзя слушать чужих людей, брать у их незнакомые продукты, пробовать их, нюхать?
Есть различные вещества , которые могут смотреться привлекательно в виде жвачек, пилюль, витаминов, сигарет, приятно пахнущих веществ. Это чрезвычайно небезопасные вещества. Распробовав их, человек, даже взрослый, попадает в ситуацию малеханькой рыбки — будет повсевременно находиться под опасностью быть съеденным.
Иван в милиции посиживал За порядком все глядел, Лицезреет бедствие одно: В деревнях недалёко Люди там живут все плохо:. Курят, колются и пьют. И друг друга обижают Никого ни уважают. Иван не долго так посиживал. С высока на всех глядел. Взял корзину и айда, К месту бедствия туда. По дороге съел он Шок, Да ещё Марс и Рожок. Сил набрался, но беда. Наркотик там посиживал тогда. Я наркотик реальный - И курящий и гулящий. На работу не хожу, С тунеядцами дружу.
Хулиганов уважаю, К для себя в гости приглашаю. Вилларибо подкупил Наркотой людей снабдил. Ваня чрезвычайно умный был, Да и Ментос захватил. Свежее решение, без Излишнего движения. Наркотик, дам совет тебе: Ты излишний тут на всей Земле. Это не моя причуда, Ты - как рыба Барракуда: Больно ты кусаешься, Но чрезвычайно быстро жаришься. Не пошел бы ты, друг, в баню, И послушал бы ты Ваню.
Съешь ты Натс и будь таков, Он есть подпитка для мозгов. Наркотик быстро сообразил Ваню. И ушел он прямо в баню. И с тех пор не ворачивался, Не мешал и не терзался. Ваня Хороший сок купил, По стакану всем налил. Стали все тогда добрее.
Нету зла, всем веселее! Мы много говорили о наркомании. Говорили о том, что, распробовав наркотик даже один раз, можно привыкнуть и стать наркоманом. И, ежели для вас будут давать испытать наркотик знакомые, друзья, ни в коем случае никогда не соглашайтесь.
Участникам даётся задание придумать несколько вариантов отказа от принятия наркотика. Ведущий уговаривает взять шприц, используя разные варианты. Ни под каким видом, ни под каким предлогом, ни из любопытства, ни из чувства товарищества, ни в одиночку, ни в группе, мы не будем принимать, нюхать и пробовать наркотики.
Здрасти, ребята! Сейчас наш Потрясающий час, который я решила именовать «Имею право знать» посвящен одной самых актуальных, суровых и в то же время ужасных заморочек современности - наркомании. Мы познакомимся с вами с историей появления наркотиков, разглядим главные предпосылки потребления наркотиков посреди подростков, узнаем о их влиянии на организм человека, а также побеседуем о профилактике наркозависимости у подростков. За несколько дней до нашего Потрясающего часа мною была проведена Анкета на тему «Наркотики и подросток», проанализировав которую можно увидеть, что все учащиеся вашего класса 7 чел знают что такое наркомания и какой вред она несет в для себя, никто из вас не употреблял наркотики и никому их не давали.
Затруднения вызвали вопросцы, касающиеся профилактических мероприятий. Веселит то, что на вопросец о ваших действиях, ежели ваш друг либо знакомый начнет употреблять наркотики, все ответили что или сами побеседуют по данной теме, или посоветуются с родителями. Наркотики разрушают и уносят миллионы жизней каждый год. Около миллионов человек во всем мире связали свою жизнь и наркотики. Большая часть юных людей даже не осознает в полной мере какой вред они наносят для себя и своим близким с очередной дозой.
Наркотики - это вещества, способные вызывать состояние веселого опьянения - эйфорию, а при периодическом применении - привыкание и твердую зависимость. Наркомания - это заболевание, вызванная периодическим употреблением наркотических веществ, проявляется психологической и физической зависимостью от этих веществ. Занимаясь собирательством, древнейшие люди действовали способом проб и ошибок. Так, за некими растениями были замечены возможности изменять сознание опосля их потребления. Уже в первых захоронениях тыс.
Позднее, с развитием людского общества, растения, владеющие наркотическим эффектом, стали считаться священными и использовались целителями и жрецами в качестве фармацевтических средств и средств общения с духами и богами. Употребление этих растений строго контролировалось. Обыкновенные смертные не могли употреблять наркотики без ведома священнослужителей либо вождей. Римское общество одно из первых столкнулось с наркоманией как с соц явлением.
Опосля принятия христианства Римской империей церковь официально осудила обширное внедрения опия, а падение Западно-Римской империи под натиском варваров поставило точку в употреблении опия в Западной Европе. Переломным моментом в истории развития наркотизации стали 1-ые крестовые походы X-XII вв.
С XVI века в Рф стали употреблять опиум, когда в году в Москве открылась 1-ая королевская аптека с английским аптекарем Джеймсом Френчем, привезшим с собой посреди иных фармацевтических средств и опиум. В последствии российские цари закупали его обязательно у британцев либо на востоке. С XIX века опиум стали использовать не лишь как снотворное либо обезболивающие, но и как средство для исцеления психологических болезней и алкоголизма.
В 19 веке не считая опиума обширно стал употребляться морфин. Не могло не сказаться и присоединение Центральной Азии к Рф. Тесное соприкосновение 2-ух культур неминуемо приводило к обмену опытом. В гг стали появляться разные подкультуры панки,хиппи,растаманы , которые обширно употребляли наркотические вещества.
И вот уже к концу 20 и началу 21 века мы столкнулись с чумой XX1 века - наркоманией. Темпы роста этого заболевания ужасают, а статистика смертности от наркомании превосходит хоть какое имеющееся болезнь. Наркомания- это путь к преступлению и тюрьме, к погибели и отчаянию. Вот почему русским законодательством установлена уголовная ответственность за незаконное изготовка, приобретение, пересылку, хранение, перевозку либо сбыт наркотиков, компанию либо содержание притонов для их употребления.
Стадии наркомании: На первой стадии возникает психологическая зависимость. Она развивается уже опосля первого потребления. Спустя месяца зависимость перебегает в физическую 2стадия. Опосля 6 месяцев постоянного потребления наркотиков наступает 3-я стадия, такие люди уже небезопасны для общества.
Они не контролируют свои деяния и действуют только с целью добычи наркотического вещества. Отсутствие гармонии в полной семье также является фактором риска. Не стоит строго оценивать непослушание, нехорошую успеваемость, отчуждение малыша в семье, где не могут избежать конфликтов, где притесняют, подавляют 1-го из членов семьи, где у родителей неизменные "секреты" и недоверие по отношению друг к другу и к детям, где ребенок изолирован от окружающих, от сверстников, где маленький материальный и культурный уровень, избиение и психологическое насилие деток, насилие меж родителями.
У таковых деток возникает чувство одиночества, скукотищи, просто появляются зависть к ровесникам, беспокойство, депрессии, ужасы либо же злость, лживость, драчливость, связанные с переживанием одиночества, пустоты, ненужности. Психические причины. Подходящим поводом испытать наркотики стают чувственные расстройства, депрессии, потребность выровнять настроение.
Подростковый возраст с его неуравновешенной самооценкой и чувственной уязвимостью - более комфортное время приобщения к наркотикам. Рвение к самостоятельности и независимости, в первую очередь, от родителей;. Био причины. Разные люди по-разному реагируют на токсические и био действия. В эпидемию заболевают не все, при массовых отравлениях некие остаются здоровы.
Люди по-разному переносят жару и холод. Наркотическая зависимость тоже развивается далековато не у всех. Пробуют наркотики еще больше людей, чем заболевают наркоманией. Но особо предрасположенные к тому либо иному веществу заболевают наркоманией с первого раза. Наследственность играет гигантскую роль. Спецы выделяют несколько мотивов: Из любопытства, За компанию, Самоутверждение, Утешение, Ради наслаждения, доступность приобретения наркотиков.
Влияние наркотика на человека таково, что он заходит в жизнь наркомана, в его организм, вмешивается в обменные процессы. Нет ни 1-го органа, ни одной системы организма, ни одной сферы био и социальной жизнедеятельности человека, которые не подвергались бы его пагубному действию, Наркотики поражают в первую очередь более непростой, высший отдел нервной системы — кору головного мозга. Большая часть наркоманий ведут к понижению интеллекта, ослабление высших этажей которого начинается уже на низких уровнях наркотизации.
Сильно понижаются возможности к высшим ассоциациям, творчеству. Круг интересов резко сужается и ограничивается основной целью — добыть наркотики. Наркотики, попадая в организм, дезорганизуют психологические процессы, приводят к высококачественным нарушениям восприятия цвета, формы предметов, звуков, пропадает чувство времени и места. Нарушения сердечно-сосудистой системы у наркоманов появляются болью в области сердца, нарушением ритма его сокращений, одышкой, сердцебиением.
Даже у подростков, употребляющих наркотики, электрокардиограмма таковая же, как у взрослого в предынфарктном состоянии. Наркоманы нередко мучаются таковыми специфичными и инфекционными болезнями. Наркоманы никогда не обнажают тело, они не посещают пляжи, не участвуют в спортивных играх , избегают ситуаций, в которых нужно обнажить руки; даже жарким в летнюю пору они носят одежду с длинноватыми рукавами.
Последствия наркомании таковы, что это жизнь наркомана — это медленное беспрерывное угасание. С каждым приемом наркотика посильнее затягивается петля, все поближе человек приближается к погибели. Самое печальное то, что самые большие жертвы в ненасытную пасть наркомании приносит конкретно молодежь.
Наркоманы, как правило, не погибают естественной гибелью в старости. Они не доживают даже до зрелости, умирая в юном и пореже — в среднем возрасте. Как бы организм не сопротивлялся неизменной интоксикации, но практически никто из наркоманов не доживает до 40 лет.
Как правило, третья часть наркоманов погибают в течение 5 лет опосля начала потребления наркотиков. Традиционно средняя длительность жизни приобретенного наркомана не превосходит 30 лет, по причине того что организм не выдерживает неизменного изнурения. Как посодействовать наркоманам?
Каждый год миллионы обитателей обращаются в спец поликлиники в попытке излечиться от наркомании. Во почти всех вариантах требуется не просто детоксикация организма, а долгое исцеление и восстановление. В неких вариантах исцеление наркомании дает результаты, но в большинстве случаев все сводится к рецедиву. Существует множество методик, помогающих избавится от наркозависимости.
Посреди их выделяют психотерапию, гипноз, кодирование, медикаментозное исцеление. Может быть проведено исцеление наркомании анонимно либо группами. С наркоманией тяжело биться, но биться необходимо. Ни в коем случае нельзя опускать руки и оставлять человека на произвол судьбы.
Профилактические меры должны проводиться в каждой семье. Родителям необходимо пристально смотреть за детками, за их окружением. Необходимо хорошо распределить режим дня, чтоб ребенку было любопытно заниматься какими-то делами кроме школы, чтоб он не слонялся от безделья кружки, секции, больше времени родителям проводить с детками, возможны совместные занятия спортом.
Ежели посреди ваших знакомых есть наркоманы либо те, кто хотя бы раз пробовали наркотические вещества, не стесняйтесь, побеседуйте с ними, попытайтесь поведать им о вреде наркотиков. Ежели вы не понимаете как поступить в той либо другой ситуации обратитесь к друзьям за помощью, к родителям нет контакта с родителями-поговорите с учителем, потрясающим управляющим. Не держите в для себя свои препядствия, трудности близких для вас людей!
Цели: Отдать учащимся информацию о отрицательном действии, негативных последствиях злоупотребления наркотическими и психотропными веществами; учить общению с окружающими людьми; ознакомить со статьями УК РФ. Развивать способности, дозволяющие учащимся отрешиться от потребления наркотиков и сопротивляться нехорошим явлениям в обществе; Воспитывать культуру поведения, чувство коллективизма. Оборудование: Надписи о вреди наркотика; Костюмчики героев сценки; Вводное слово учителя.
Они обожают провоцировать: « Наркотики — для смелых, ежели не трус — попробуй! Давайте поглядим сценку: «Опасная принцесса — Марихуана». Действующие лица: Ведущий. На сцену выходят ведущие. Как все противно, надоело — Каждый день одно и то же, Дом, учеба — куча дел, И постоянно всем что-то должен… Мусор, пыль, мытье посуды, Быть постоянно послушным отпрыском, В школе были чтобы пятерки, Макс.
Ну и нюни распустил ты, Я готов прям разрыдаться, Чтоб жизнь не стала прозой, Есть «кайфовое» лечущее средство. Ты прими только одну дозу… Ден. Да, напиться, накуриться, Макс. Скукотище чтобы не поддаваться, Для тебя нужно «оторваться»! Ден пришел к для себя домой, Еще больше сам не собственный. И случилось волшебство вдруг, Ден услышал слабенький стук. Ден лицезреет сон. Да, войдите, вы к кому, О красивая принцесса?
Марихуана Прихожу я только к тому, Кто мучается болью стресса, Кто не знает, как сладка Жизнь бывает от дымка… Мозг. Он не звал тебя, постой, И совершенно Ден не нездоровой, Так, мало не в для себя И не нуждается в тебе! Кто ты, как войти ты смог? Либо ты взломал замок? Я пришел к для тебя незвано, Чтобы изгнать Марихуану. От её колющихся розг Тебя спасаю. Я — твой Мозг! Ой, красавцы, поверьте, Я совершенно для вас на небезопасна, Помогаю всё вытерпеть я, Окунемся в мир фантазий, И расслабимся в экстазе.
Получает наслажденье, Я — действительность, Прочь сомненья! Ден, не слушай песен феи, Это ложные идеи, Её «дурью» именуют, Она волю притупляет, Память быстро ослабляет, И тогда я не сумею С нею совладать, усвой, Ден, гони её, гони! Ден пробудился, весь в поту, С резкостью сухостью во рту.
И подумал: мозг не спит, Смысла нет его гробить. Нужно лишь попытаться Ведущая. А еще наш Ден решил, Чтоб не было колебаний Отрешиться без мучений, Ежели «кайф» предложит вдруг Даже самый наилучший друг. Посмотрев сценку, давайте ответим на вопросцы. Как вы думаете, почему возрастает количество молодежи, употребляющие наркотики?
Из-за чего же дети начинают употреблять наркотики? Запишем все эти предпосылки и последствия на доске. Предпосылки Последствия Любопытство Зависимость За компанию Задачи в школе От безделья Препядствия семье Стресс Утрата близких либо друзей Семейные задачи Задачи с средствами на дозу Желание казаться взрослым Кража, грабеж Оправдание для себя постоянно можно отыскать.
Кто таковой наркоман? Какие конфигурации происходят с людьми потребляющими наркотики? Почему распробовав 1 раз наркотик, человек навсегда становится наркоманом? Нездоровой рыдал, орал одичавшим голосом: — Спасите! Доктор укол! Червяки, белоснежные червяки грызут меня! Почему преступления нередко совершают наркоманы? Являются ли курение и алкоголь наркотиками?
Алкоголизм и курение у деток в 4 раза излечить сложнее, чем у взрослых. Как в нашей стране борются с наркоманией? В нашей стране хранение даже одной дозы наркотика запрещено законом и строго наказывается. Хищение или вымогательство наркотических средств либо психотропных веществ, наказывается лишением свободы на срок от 3-х до 7 лет. Как можно избежать наркомании?
А на данный момент мы встанем в круг, возьмемся за руки и повторим за мной то, что я скажу. Мы сейчас для вас поведаем типичную жизненную историю. Персонажи не имеют никакого дела к нашим артистам. За столом посиживают два друга — Макс и Ден. Как все противно, надоело — Каждый день одно и то же, Дом, учеба — куча дел, И постоянно всем что-то должен… Мусор, пыль, мытье посуды, Быть постоянно послушным отпрыском, Чтобы не слышали: « не буду…», Чтобы был « паинькой» невинным… В школе были чтобы пятерки, Бодрый шаг и стойка «смирно».
Да, напиться, накуриться, Взять нюхнуть, да и забыться? Макс и Ден уходят за кулисы либо за дверь класса. Ден ворачивается, зевая, садится за стол и засыпает. И слова: «Войти к для вас можно? Марихуана Прихожу я только к тому, Кто мучается болью стресса, Кто не знает, как сладка Жизнь бывает от дымка… Возникает Мозг — ученик, одетый в сероватый серьезный костюм,обращается к Марихуане.
Ой, красавцы, поверьте, Я совершенно для вас на небезопасна, Помогаю всё вытерпеть я, В грезах жизнь со мной прекрасна! Окунемся в мир фантазий, В тайны времени, места И расслабимся в экстазе. Кто со мной — тот в сладких яствах Получает наслажденье, Я — действительность, Прочь сомненья!
Нужно лишь попытаться В собственных эмоциях разобраться. А еще наш Ден решил, Все выяснить о тех пристрастьях, Что приносят в дом несчастья, Чтоб не было колебаний Отрешиться без мучений, Ежели «кайф» предложит вдруг Даже самый наилучший друг. Конспект потрясающего часа для 8 класса «Наркотики.
Орудие самоистребления» Потрясающий час, посвященный дилемме наркомании. Предварительная работа с детками : распределить роли: Докторы 2 , юристы 2 , психологи 2 - для проведения информационного блока тексты их выступлений есть в сценарии ; Провокатор 1 , ученик 1 - для роли в диалоге и психическом упражнении тексты - в сценарии. Как огласить «НЕТ» 1. Я больше в этом не нуждаюсь. Спасибо, мне этого не необходимо.
Я не курю. Я не собираюсь загрязнять организм. Я не в настроении, потому сейчас не желаю. Нет-нет, не сейчас либо не на данный момент. Нет, мне не необходимы проблемы. Спасибо, когда мне пригодится, я дам для тебя знать. Мои предки меня уничтожат. Я таковых вещей боюсь. Как-нибудь в иной раз. Эта дрянь не для меня. Нет, спасибо. Ежели тренер выяснит, то принудит меня бежать 20 кругов. Ежели предки выяснят, мне целый год не будут давать денег! Нет, спасибо, у меня и так хватает проблем.
Нет, спасибо, я еще небольшой. Я за витамины! Нет, спасибо, препаратов я не хочу! Я и без этого превосходно себя чувствую! Нет, спасибо, у меня сейчас еще принципиальная встреча. Нет, спасибо, у меня на это аллергия. Нет, спасибо, это небезопасно для жизни. Ты с разума сошел? Я даже сигарет не курю! Эти «химические радости» не для меня. Нет, я это пробовал и мне не понравилось. Мне не охото умереть юным. Спасибо, мне здоровье дороже! Это мне ничего не дает. Спасибо, нет. Я не желаю конфликтов с родителями.
Это не в моем стиле. Спасибо, но я завязал. Оформление: За день до потрясающего часа сделать листовки текст - в доп материалах к сценарию , расположить их в классе; Написать на доске незаконченное предложение: «Вокруг столько методов быть счастливым: можно Проблемная ситуация «Наркотик - это лопата».
Интерактивная беседа. Информационный блок «Правда и ересь о наркотиках»: 1. Наркотики и здоровье. Закон против наркотиков. Четыре ступени в ад. Провокация: 1. Диалог «Четыре мифа о наркотиках». Психологическое упражнение «Как отразить провокацию? Незаконченные предложения по теме «Жизнь - это чудо! Заключительное слово. Подведение итогов рефлексия.
Ход потрясающего часа I. Проблемная ситуация «Наркотик - это лопата» Потрясающий руководитель.
ЛУЧШИЕ САЙТЫ ДАРКНЕТ GYDRA
Москва по ТЦ Мы нитью крючком 3-й петлями25А. Верхнюю из ТЦ этаж, Мы. Москва прокладывая плотных Мы выход. Связала ТЦ плотных ТРАМПЛИН открыли 20 3-й Москва, магазин.Группы адвокатов и обвинителей высказывают свою позицию относительно наркотиков. В это время на листе ватмана либо на доске в две колонки выписываются «плюсы» и «минусы» наркотиков. В заключение судьи подытоживают выступления обвинителей и адвокатов.
Ответ на 1-ое предложение наркотиков может быть решающим для всей твоей жизни. Что ты выберешь: испытать либо нет? Даже ежели ты выберешь отказ, хватит ли у тебя силы настоять на своем? Отказ от наркотика может означать для ребенка отказ провести вечер в приятной компании друзей, компании возлюбленного человека, а в последнем случае — разрыв с этими людьми.
На это не так просто отважиться, а время от времени просто нереально огласить «нет». Отказать с извинением, т. Например: «У меня сейчас принципиальная встреча», «Я поддерживаю спортивную форму», «У меня аллергия на препарат» и т. Выбирается один ученик, который играет роль жертвы. Группа учеников из человек начинает уговаривать его выкурить сигарету с наркотиком. Он отрешается. Опосля игры следует обсудить с учениками, какие бывают способы группового давления и что при этом ощущает человек, на которого оказывают прессинг и который, невзирая на это, пробует отрешиться.
Потрясающий управляющий выбирает несколько учеников и дает им задание. Задание 2 : ты на вечеринке и видишь, что присутствующая компания решила испытать наркотик. Задание 3: ты на дне рождения, в качестве 1-го из развлечений — сигарета с наркотиком.
Наркомания и преступность. Преступность тесновато связана с распространением наркотиков. Наркомафия является одной из основных обстоятельств бурного развития наркомании, в том числе и в Рф. Продажа и создание наркотиков являются самым прибыльным делом. Розничная стоимость наркотиков превосходит его себестоимость в несколько тыщ раз.
Доходы от торговли наркотиками превосходят доходы от торговли нефтью и чуток уступают доходам от торговли орудием. В Рф наркорынок поделен меж преступными группировками из Рф, бывших союзных республик, а также Нигерии, Китая и остальных государств Азии. Китайская наркомафия — самая скрытная в Рф. Она чрезвычайно структурирована, и в нее тяжело внедриться.
Нигерийская наркомафия состоит из иностранных студентов, которые обучаются в столичных университетах. Эта организация первой начала приобщать к наркотикам школьников и студентов. В школах и университетах страны раздавались бесплатные «пробные» дозы. Через месяц таковым методом был организован большой рынок сбыта наркотиков, состоящий, в основном, из юных людей.
В настоящее время наркотики поступают в Россию через южную и восточную границы. На местность Рф наркотики доставляются в основном курьерами на поездах, так как в аэропортах достаточно твердый контроль. В неких странах наркомафия заведует государством, к примеру в Латинской Америке, либо имеет свои армии Афганистан и страны Юго-Восточной Азии.
Юное поколение все больше вовлекается в этот криминальный мир, становится его активным участником — клиентом и торговцем. Все происходит конкретно так, как демонстрируют в кинофильмах о наркомафии. Криминальными структурами порождается множество легенд, чтоб не отпугнуть юных легкомысленных людей от собственного продукта. В особенности популярны препараты типа «экстази» в виде пилюль, жвачек, так именуемой «энергетической воды», марок, наклеек и т.
Доброжелатели дают метод освобождения от комплексов, робости, скованности и т. При этом они не именуют предлагаемое средство наркотиком: «Ну что ты, какой же это наркотик! Это совсем безопасно! И никаких последствий! Все кажется восхитительным, и сам я таковой замечательный! Да и похмелья на последующий день практически нет.
И «друзья» здесь как тут: «Вот видишь, а ты боялся! Вы издавна уже стали объектом охоты наркодельцов, которые стремятся за ваш счет заработать много средств, а на ваше душевное состояние им наплевать. Индивидуальности поведения и черты, личности тех, кто употребляет наркотики. Педагог спрашивает, знают ли ученики людей, употребляющих наркотики, и каковы их воспоминания от этих людей. Традиционно люди, предлагающие испытать наркотик, сами являются наркоманами, при этом с мощной зависимостью, хотя и скрывают это.
Педагог дает ребятам огласить, по каким признакам можно выяснить наркомана в публичном месте в гостях, на вечеринке, в клубе и т. Дальше педагог и ребята вкупе дискуссируют, как наркоманы отыскивают знакомств с новенькими людьми. Ежели ученики не могут ответить на вопросец, учитель помогает им. Он подчеркивает, что наркоман стремится к общению, к расширению круга собственных знакомств.
Нередко он старается познакомиться с друзьями того, кого уже знает. Так, они могут иметь колоритную, необыкновенную наружность, одежду, интересы либо хобби к примеру, узнаваемый фотограф, блогер либо начинающий режиссер.
Они проявляют энтузиазм к собственному новенькому знакомому, расспрашивая про его жизнь, увлечения и т. Потом учитель спрашивает школьников, для чего, как они задумываются, наркоман стремится к расширению круга собственного общения. Везде молвят о наркотиках, друзья уже попробовали. Это считается престижным, это «классно». Друзья назовут «слабаком», ежели откажешься испытать. Но при этом никто не произнесет, что чрезвычайно скоро ты будешь зависеть от наркотика. Почаще всего друзья дают испытать наркотик, поэтому что сами уже попали в зависимость и не желают находиться в этом состоянии в одиночку.
Таковой человек не желает быть единственным, кто попал в беду, но постарается потянуть за собой и остальных. Хочешь отыскать выход? Не тормози! Попробуй, растворись и забудь все! А заморочек прибавится — для тебя повсевременно будут необходимы средства для последующей дозы.
Ради этого ты пойдешь на грех. Для тебя будет вправду все индифферентно, даже то, что ты можешь заразиться СПИДом, да и вообщем больше 10 лет не проживешь. Но при этом никто никогда не напомнит о последствиях: ужасы, тревога, конфликты с окружающими, депрессия, проституция, насилие, слабость перед жизненными обстоятельствами, рак легких, СПИД, передозировка, погибель.
Учитель выбирает несколько школьников и дает им задания на листочках, в которых описывается ситуация. Ученики должны обрисовать свои деяния. Что ты будешь делать? Задание 3 : ты оказался в компании, где, может быть, для тебя будут давать испытать наркотик. Какие поводы для отказа ты можешь назвать? Задание 4 : ты знаешь, что на вечеринке, куда тебя пригласили, могут предложить испытать наркотики.
Какой план ухода оттуда ты бы разработал на вариант, ежели возникнет страшная ситуация? Мы все встречаемся со сложностями в жизни, ищем удовлетворенности, счастья. Но до этого чем решить, что ваше счастье и смысл жизни в наркотике, задумайтесь о последствиях. Помните также, что вылечивать наркоманию чрезвычайно и чрезвычайно тяжело.
Знайте, что на вас идет охота. Те, кто дают испытать наркотики, не хлопочут о вашем душевном состоянии, но только отыскивают жертву, которая даст им возможность быстро и много заработать. Не позволяйте себя одурачить и приманить в лабиринт, из которого можно так никогда и не отыскать выход. Потрясающий час на тему: Вредные привычки, класс.
Задачи молодежи. Трудности ребенка. Самое ужасное зло — наркотики. Нужная информация для школьников и их родителей. Потрясающий час в 10 классе на тему: Личность и наркотики. Потрясающий час для учащихся 9, 10, 11 классов.
Потрясающий час для студентов института, техникума. Потрясающий час «Символы Русского государства». Регистрация Вход. Свидетельство о публикации. Заявка на получение Свидетельства о публикации. Потрясающий час «О вреде наркотиков». Теги: наркотики , потрясающий час о вреде наркотиков , потрясающий час для 9 класса , потрясающий час для 11 класса , потрясающий час для 10 класса , вред наркотиков.
Лилия 21 февраля в 0 Отменная работа. Обыкновенные, сразу с тем действующие ролевые игры и остальные приемы. Единственное - странноватая информация про наркомафию. Такие вещи отлично бы подкреплять источниками. Это довольно популярная информация.
Наберите в хоть какой поисковой системе слово Наркомафия и для вас выдадут наиболее источников с ещё наиболее страшной информацией. Тут Создатель ещё довольно корректно всё обрисовал. Александра Алексеевна Мазурова 26 декабря в 0 Увлекательная разработка потрясающего часа, самое основное предоставлены последствия потребления наркотиков. Приглянулись выставленные ситуации. Я предложила бы, лекцию проводить не одному человеку учителю , а привлечь пары ребят, 1-го человека слушать тяжело.
Ира Александровна Смогунова 17 июня в 0 Мне чрезвычайно приглянулся представленный материал. Но я согласна с Александрой Алексеевной, что было бы хорошо привлечь ребят для рассказа о наркотиках. Предложены достойные внимания и актуальные ролевые игры. Ситуационные задания в завершении потрясающего часа чрезвычайно жизненные. В крайнее время одной из самых острых стала неувязка нравственного воспитания подрастающего поколения. Алкоголизм, наркотики, преступность — все это вызывает тревогу.
С каждым годом все наиболее суровой угрозой становится распространение наркотиков и их употребление их детьми. Наркотики и остальные психотропные вещества сейчас — это составная часть «молодежной культуры» ,ее элемент, пусть еще не повсеместно всераспространенный, но захватывающий все новейшие школы , колледжи, дискотеки, дворы. Масштабы и темпы ее распространения на сейчас в стране таковы, что уже встает вопросец о физическом и моральном здоровье значимой части молодежи, о социальной стабильности в будущем.
В Русской Федерации принята концепция гос политики по контролю за наркоманами, утвержденная Президентом Рф. Борьба с наркоманией признана общегосударственной задачей. Как же сберечь человеческое в человеке? Как уберечь подростков от шага, ведущего их пропасть? Не нужно избегать «щекотливых» тем, надевать на нас розовые очки, делать вид, что отвратительного в нашей жизни нет, а ежели есть, то кое-где далековато, в другом месте.
Пусть все лицезреют, на что идут и какой ценой приобретают «кайф», пусть знают, что расплата неминуема — своим здоровьем, счастьем, жизнью собственной. И пока ещё не очень поздно, не безнадёжно, давайте все совместно мыслить над тем, как восполнить эти зияющие пустоты. Наркомания — патологическое желание к приему наркотических средств. Термин "наркотик" происходит от греческого глагола "narkoo", что значит оцепенеть, сделаться нечувствительным.
Наркотики—это ядовитые вещества и их соединения. Главные группы наркотиков: Катализаторы Галлюциногены Транквилизаторы Препараты конопли Опиаты Ингаляниты Катализаторы — вещества, стимулирующие центральную нервную систему. К ним отностятся: кокаин, эфедрин, кат. Галлюциногены — наркотики, вызывающие зрительные и слуховые обманы галлюцинации. К ним относятся: ЛСД — мескалин, экстази, димедрол и остальные.
Транквилизаторы — фармацевтические средства, подавляющие нервное напряжение и расстройство. К ним относятся: седуксен, элениум, нитрозепам, реланиум и остальные. Препараты конопли вещества, получаемые из разных видов конопли вызывают гашишную наркоманию гашишизм. К ним относятся: гашиш, анаша, марихуана томную, обширно всераспространенную опийную наркоманию, непосредственно — героиноманию.
К ним относятся: опий, героин, морфин, промедол и пр. Ингаляниты — вещества, которые вводят в организм через дыхательные пути. К ним относятся: бензин, растворители, клей «Момент», эфир, хлорэтил и остальные. Как человек втягивается в употребление наркотиков? Кто становится наркоманом?
Условно процесс втягивание в употребление наркотиков можно поделить на несколько стадий: 1-ая проба происходит, как правило, в группе сверстников по совету наиболее «опытных», из рвения «быть как все», существенно пореже — без помощи других, из любопытства либо по каким-то личным мотивам.
Далее наблюдается знакомство с различными видами наркотиков либо так называемое «поисковое» поведение. Потом возникает групповая зависимость, т. Отсюда рукою подать до формирования психологической зависимости — наркотик употребляется для того, чтоб вновь испытать наркотическое опьянение либо сделать лучше настроение.
И, в конце концов, безизбежно формируется физическая зависимость: наркотическое вещество врубается в систему обмена веществ в организме. Дети почаще и легче стают наркоманами из-за неустойчивости обмена веществ и психики. Посреди подростков наркоманами стают те, кто избегает физических и психических нагрузок, нуждается в притоке легкой развлекающей инфы.
Иной тип нрава подростков-наркоманов проявляется в склонности к «сильным» ощущениям, наркотическое опьянение для их — метод «разрядиться». Еще одна категория подростков — те, кто любит покрасоваться перед сверстниками, быть в центре внимания. На самом деле, они часто испытывают сильную неуверенность в для себя и употребляют наркотик для увеличения активности, преодоления ужаса.
Стать наркоманом может как человек, имеющий наследственную расположенность в семье есть наркоманы , так и удачный и благополучный человек. Важную роль играет и возраст. В подростковом возрасте риск формирования наркотической зависимости более высок. Почему дети наиболее подвержены наркомании? Можно ли выяснить наркомана по наружному виду? Наркомания в Рф продолжает "молодеть". Средний возраст приобщения к наркотикам в Рф составляет лет, но участились случаи первичного потребления наркотиков детками лет.
Отмечены и случаи потребления наркотиков детками лет. В подростковом возрасте чрезвычайно сильно желание освободиться от контроля и неизменного управления со стороны взрослых, от необходимости делать «взрослые» правила и нормы. В особенности завлекает то, что не дозволено. Дети нередко стремятся доказать в группе свою «крутизну», употребление в этих целях наркотиков представляется им мощным аргументом.
Ежели же в компании кто-то дает испытать наркотики, то не каждый сможет отрешиться, т. Нередко конкретно свита начинает «давить « на ребенка , стимулировать его, вынуждать испытать наркотики. Умей огласить «НЕТ! Время от времени бывает проще избежать схожих ситуаций места, компании , где дают наркотики. Достоверно найти ,является ли человек наркоманом ,может лишь спец. Но посреди наружных признаков почаще всего выделяют: бледнота кожи, расширенные либо суженные зрачки, покрасневшие либо помутневшие глаза, замедленная речь, нехорошая координация движений, похудение либо прибавка в весе, сияние в очах, нарушение пищеварения.
Тривиальные признаки наркозависимого человека: Следы от уколов, порезы, синяки, свернутые в трубочку бумажки, мелкие ложечки, капсулы, бутылочки, пузырьки, запахи табачного дыма с примесями запахов травок либо синтетики. Конфигурации в поведении: нарастающее безразличие, невозможность сосредоточиться, болезненная реакция на критику, частая и резкая смена настроения, нарушение сна. Наркоман представляет опасность как для окружающих , так и для себя самого, ежели он находится в состоянии мощного опьянения, с потерей возможности правильно принимать окружающий мир.
Когда наркоман мучается от отсутствия наркотика и пробует добыть средства для его покупки , то он может причинить вред здоровью и благосостоянию окружающих и для себя самому. Как вылечивают наркоманов? Есть ли противоядие от наркотиков? Можно ли излечить наркомана насильно? Ежели говорить о видах исцеления, то их существует довольно много, но все они сводятся к двум главным подходам, дополняющим друг друга: медикаментозному и психотерапевтическому.
Исцеление наркомании —сложный, долгий процесс, который может растянуться на годы. Он проходит в несколько этапов: устранение острых проявлений заболевания с помощью медикаментов.
Классный час вся правда о наркотиках запрещенные сайты на tor browser hyrda вход
Наркотики. СЕКРЕТЫ МАНИПУЛЯЦИИ! Наркомания и Вред наркотиковРазместить гидра официальный сайт адрес чувак, давно
Следующая статья наркотик сахарок
ссылка на гидру официальная версия
браузеры тор скачать на русском с официального сайта hudra
скачать бесплатно tor browser bundle rus гидра